7月14日，2021都市快報(bào)陽(yáng)光助學(xué)直通車來(lái)到了衢州開(kāi)化。在這里，我們遇到了許多逆境奮發(fā)的陽(yáng)光學(xué)子。他們熱愛(ài)生活，保有自己的興趣，并為之努力；他們感恩家人和師長(zhǎng)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以自己的方式堅(jiān)定地向夢(mèng)想靠近。
如果您也想幫助寒門(mén)學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)，或者您身邊有希望圓夢(mèng)的寒門(mén)學(xué)子，都可以撥打都市快報(bào)“陽(yáng)光助學(xué)熱線”0571-85051691（工作日9:30-17:00）咨詢，謝謝你們對(duì)陽(yáng)光學(xué)子的支持和鼓勵(lì)。您也可以關(guān)注“快公益”微博、微信，獲取更多助學(xué)信息。
學(xué)子鄭依佳
愛(ài)唱戲的女孩想當(dāng)程序員
小學(xué)六年，開(kāi)化姑娘鄭依佳是在北京念完的。父母在北京做了20年多年的鞋子生意，她跟隨父母生活，學(xué)了一口地道的京片子，還有一身唱京劇的童子功。我們一報(bào)出《蘇三起解》的劇目，她就條件反射地起了范兒，連身段帶手勢(shì)地唱了一段。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，她跟著學(xué)校請(qǐng)的京劇老師，學(xué)唱了四年的程派青衣，還曾去北京的長(zhǎng)安大戲院表演過(guò)。
初中時(shí)，依佳回到開(kāi)化，父母很快結(jié)束了北京的生意，回鄉(xiāng)照顧老人，陪伴女兒讀書(shū)。依佳的爸爸原來(lái)是海軍航空兵，因公傷殘退伍多年，腿腳不便；母親在北京打拼時(shí)得了嚴(yán)重的腰間盤(pán)突出，發(fā)作起來(lái)疼得很，根本干不了重活。離開(kāi)了熟悉的生意，兩人在開(kāi)化“失業(yè)”了。依佳說(shuō)：“那幾年，爸爸媽媽都沒(méi)法工作，家里就靠著原來(lái)的一點(diǎn)積蓄過(guò)日子。”
直到2019年，爸爸應(yīng)征成為開(kāi)化縣“浙西革命斗爭(zhēng)紀(jì)念館”的講解員，家里才有了新的收入來(lái)源。每年多了2萬(wàn)多元收入，要贍養(yǎng)家中3位老人、支持女兒住校學(xué)習(xí)、支付家中的日常開(kāi)銷，日子過(guò)得并不寬裕。高考一結(jié)束，依佳就找了暑期工，幫助社區(qū)打電話詢問(wèn)轄區(qū)內(nèi)居民防疫的情況。白天打幾十個(gè)電話，晚上整理登記電子表格，自己賺一些生活費(fèi)。
去年高考，依佳因?yàn)槟c胃炎腹痛，沒(méi)有發(fā)揮好。她咬牙復(fù)讀，今年高考拿到了611分的成績(jī)，填報(bào)了杭州電子科技大學(xué)的計(jì)算機(jī)和自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)。“以后我想當(dāng)一個(gè)程序員，因?yàn)閷?xiě)代碼是一件快樂(lè)的事情。”
回憶起高中的“高光”時(shí)刻，依佳印象最深的是一次信息技術(shù)學(xué)科的小測(cè)試。她寫(xiě)的代碼和標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣，被扣了分；后來(lái)任課老師重新運(yùn)行了她寫(xiě)的代碼，發(fā)現(xiàn)可以得到“殊途同歸”的效果，就重新為依佳正名。“看起來(lái)是次小測(cè)試，但這不光補(bǔ)回了我的分?jǐn)?shù)，也是對(duì)我能力的肯定。”
學(xué)子程秀娟
我終于打敗了數(shù)學(xué)這個(gè)“頭號(hào)敵人”
程秀娟喜歡故事、喜歡歷史，高一時(shí)看的《飄》，她一直記到現(xiàn)在：斯嘉麗的堅(jiān)韌、白瑞德的機(jī)智，都在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代大背景下凸顯出來(lái)。“原先‘南北戰(zhàn)爭(zhēng)’只是初中歷史學(xué)的概念，有了書(shū)里的細(xì)節(jié)補(bǔ)充，整個(gè)歷史事件都鮮活了起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)情故事也很感人。”這個(gè)在小鎮(zhèn)長(zhǎng)大的女孩，有一個(gè)和文字有關(guān)的夢(mèng)想。她一直想當(dāng)記者和編輯，想要追尋和記錄真實(shí)的故事。
秀娟在山清水秀的錢(qián)江源頭齊溪鎮(zhèn)度過(guò)了童年時(shí)光。后來(lái)為了進(jìn)城求學(xué)，搬到了縣郊的民房租住。爸爸有一門(mén)做木工的手藝，跟著工程隊(duì)在外地流轉(zhuǎn)，很少能回家，收入也不穩(wěn)定。媽媽為了照顧她和小學(xué)五年級(jí)的弟弟，就近找了一份按天計(jì)酬的工作。
秀娟最喜歡語(yǔ)文課。高中三年，她參加了不少征文比賽，曾獲得過(guò)省級(jí)二等獎(jiǎng)。最頭疼的是數(shù)學(xué)課，她說(shuō)數(shù)學(xué)是自己的“頭號(hào)敵人”：“我不討厭數(shù)學(xué)，高一高二數(shù)學(xué)成績(jī)挺好的；我也喜歡數(shù)學(xué)老師；而且我真的努力學(xué)習(xí)了，高三的數(shù)學(xué)成績(jī)就是上不去。”
高三一整年，秀娟的成績(jī)起起落落，最好排進(jìn)年級(jí)前30名，發(fā)揮不好就掉到了八九十名，數(shù)學(xué)成績(jī)也徘徊在90多分。成績(jī)不理想、壓力大的時(shí)候，媽媽就會(huì)安慰和鼓勵(lì)她：“不管考得怎么樣，你一直堅(jiān)持下去，最后肯定有突破的。”
另一個(gè)把秀娟從情緒泥潭里拔出來(lái)的是班主任數(shù)學(xué)老師。有一次數(shù)學(xué)周考，班主任察覺(jué)到了她情緒不好，特意把她叫到教室外面，說(shuō)：“我自己上學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)和語(yǔ)文都不好，現(xiàn)在這兩個(gè)科目都是你的長(zhǎng)項(xiàng)，其實(shí)你是很厲害的！”
“我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不相信他。就覺(jué)得他很逗。那次周考還是我考得最差的一次。”秀娟現(xiàn)在回想起來(lái)，不由嘴角上揚(yáng)，“老師察覺(jué)到了我的情緒，盡力開(kāi)解，回憶起來(lái)還是很溫暖的。”
今年高考，秀娟考了652分，數(shù)學(xué)考了126分，一下子提高了30多分，她從容地報(bào)考了浙大的文科類專業(yè)：“真的很感激媽媽和老師的陪伴鼓勵(lì)。”
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