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學(xué)霸來了 | 見證他的進(jìn)步!你覺得助學(xué)應(yīng)該助什么?

發(fā)布時間:2020.09.24

作者:德信集團(tuán)

 

“其實(shí)我想要做的,不光是給錢,如果還能給孩子一些精神上的支持,或者分享一些自己人生感悟就更好了。”2020陽光助學(xué)行動捐贈人王女士告訴我們,她打算給結(jié)對的陽光學(xué)子寄一封信,先釋放自己的善意,慢慢打開孩子的心扉。

 

在今年的助學(xué)行動中,我們發(fā)現(xiàn),許多捐贈人和我們一樣,都開始思考“助學(xué)”二字更深層的涵義。陽光助學(xué)的“老朋友”杭州東安貿(mào)易有限公司就每年關(guān)注結(jié)對學(xué)子的學(xué)習(xí)情況,賞罰分明,督促他們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會;也有很多爺爺奶奶愿意結(jié)對和自己職業(yè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)子,就是希望在職業(yè)規(guī)劃上可以給一些建議;還有捐贈人像王女士一樣,關(guān)心學(xué)子除了學(xué)習(xí)以外的成長……

 

你覺得“助學(xué)”應(yīng)該助什么?歡迎給我們留言,一起讓20歲的“陽光助學(xué)”再次成長。

 

在今年的“德信藍(lán)”鄉(xiāng)村青年成長勵志講堂上,我們就見證了一位陽光學(xué)子的一點(diǎn)進(jìn)步——內(nèi)向的周忻愷在我們和親友的鼓勵下,勇敢地站上舞臺,完成了人生第一次演講。

 

從8月18 日開始,2020都市快報陽光助學(xué)行動衍生項(xiàng)目“學(xué)霸來了”——“德信藍(lán)”鄉(xiāng)村青年成長勵志講堂正式啟動,4位陽光學(xué)子將在金華蘭溪、衢州開化、麗水縉云和遂昌、杭州等5個地方進(jìn)行巡回演講。他們的故事中,有堅(jiān)持,有彷徨,有努力,有面對落差或錯位時的選擇……這些經(jīng)歷組成了“成長”。

 

本周,我們繼續(xù)用文字分享“學(xué)霸”的演講,一起看看逆境中的陽光學(xué)子如何實(shí)現(xiàn)蝶變,走向新的人生。

 


2015年,陽光助學(xué)行動推出衍生項(xiàng)目——“學(xué)霸來了”,從當(dāng)年走訪的陽光學(xué)子中,邀請數(shù)位代表,通過演講,展示他們的成長經(jīng)歷、精神面貌、蝶變能量。

 

今年的“學(xué)霸來了”——“德信藍(lán)”鄉(xiāng)村青年成長勵志講堂由都市快報和杭州市德信藍(lán)助學(xué)基金會共同發(fā)起。杭州市德信藍(lán)助學(xué)基金會是德信集團(tuán)于2017年12月成立的,從2018年起,成為陽光助學(xué)行動和“學(xué)霸來了”項(xiàng)目的發(fā)起伙伴,希望一起為優(yōu)秀學(xué)子提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,開創(chuàng)更廣闊的提升空間。

 


 

聽學(xué)霸說Ⅰ

珍惜現(xiàn)在,相信自己


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姓名:周欣愷

錄取學(xué)校:華中科技大學(xué)

高考分?jǐn)?shù):659分

 

 

大家好!我是來自浙江省麗水市遂昌縣的周欣愷。今天有幸能夠來到這個講臺與大家聊一聊自己的經(jīng)歷與心得。有一個很重要的原因,那就是很多人,包括我的父母,也包括主辦方都市快報的好幾位記者的鼓勵和支持。沒有花言巧語的欺騙,也沒有物質(zhì)獎勵的誘惑,最重要的是他們教會了我上臺勇敢演講的信心與熱情。我一度拒絕來這個演講,因?yàn)槲以臼且粋€膽小、還有些自卑的人。

 

小時候,我家比較困難,從幼兒園一直到小學(xué),我常常會受到同學(xué)的嘲笑。因此我總有些自卑和膽怯,遇到這種公共場合往往會怯場。

 

當(dāng)然隨著我長大,情況慢慢改變,這次讓我下定決心突破自己的是一句話。那天晚上,我的姑夫跟我講了一句話,給我的印象很深:“你那么困難,還能像今天這樣堅(jiān)強(qiáng),有這樣的學(xué)習(xí)成績,還不能去嗎?”我突然認(rèn)識到這種膽怯與自卑大可不必,我完全可以更加積極樂觀。

 

我開始去和熟人、陌生人大膽聊天,在鏡子前、在別人面前練習(xí)我的演講。情況往往比我想的要好得多,“輕松”反倒是一種理所當(dāng)然。還好我沒有放棄。其實(shí)心中陽光自信,去除原本不需要的偏見與看法,也就能抓住一些看似不是機(jī)會的機(jī)會、看似不是資源的資源。

 

一次演講是這樣,學(xué)習(xí)也是一樣。

 

相信自己


我從小物質(zhì)條件不是很豐裕,但是我的家人都很重視我的學(xué)習(xí)。我小時候就覺得我爸很博學(xué),隨便問一個地方或者歷史人物他都知道,是我的榜樣。他們經(jīng)常帶我看書,別的東西他們不太給我買,但卻給我買了一大堆書。多虧了他們,我有了學(xué)習(xí)的充分條件,也更珍惜學(xué)習(xí),抓住學(xué)習(xí)的每一個機(jī)會。

 

小學(xué)的時候,有一位老師對我的影響也很大。那時候每逢周末,我都到她家學(xué)習(xí)。一個學(xué)期結(jié)束后,我和媽媽到這位老師家拜訪,想給老師輔導(dǎo)費(fèi)。沒想到她卻分文不取。那天她跟我講了很多,鼓勵我說,只要我努力學(xué)習(xí),就是對她最大的報答。后來我就很努力學(xué)習(xí),很想趕上她的期許。我也明白了,在知識面前,無論貧窮還是富有,每個人都是平等的。所以,我們普通人有什么理由不珍惜這來之不易的機(jī)會呢?

 

我不是一個聰明的人,耳不聰目不明。孔子說顏回,看著不是很聰明,可卻能發(fā)現(xiàn)他時時身體力行老師的話。顏回自己說:“既竭吾才,如有所立,卓爾。”我學(xué)習(xí)的時候非常吃力。為什么他們對一道數(shù)學(xué)題的反應(yīng)是有手就行,而我看了一節(jié)課還是一籌莫展?為什么他們可以那么流暢地寫出一篇精致的文章,而我卻做不到?晚上我狼狽地走回寢室的路上,經(jīng)常這么苦惱。不過苦惱歸苦惱,我知道這不是窮途;我知道“我能做的,豈止如此”;我告訴自己我別無退路,前有洞天。當(dāng)我胸有溝壑寫完一篇作文的時候,當(dāng)我用一節(jié)課去消化一道數(shù)學(xué)題的時候,我很慶幸我還有才,我還可以竭吾才,我好快樂。

 

我本來成績還不錯,高二的時候選課不慎。高三時我在心里對自己說,我不是咸魚認(rèn)命,我希望我能和美好的人在一起做美好的事情。最后我決定拼一把,最后一個學(xué)期——其實(shí)因?yàn)橐咔槎紱]有一個學(xué)期了——跑回老家的學(xué)校讀書。我真的跑了回去,我告訴自己要拼命,我告訴自己要拼命,我知道我自己要什么。高考一搏,雖然不算完美,但令我無悔。那時候真的像是絕境,可我過來了,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,我真的很快樂。

 

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講到最后,我想對大家說一句話,珍惜今天的生活,珍惜今天擁有的關(guān)心和溫情,珍惜今天的時間。這是我的切身經(jīng)歷,如此種種不可多得。用最好的自己去面對最壞的生活。也許大家面對的不是像我一樣的經(jīng)濟(jì)困難,而是許多其他問題,但我希望鼓勵大家,相信自己和未來,前途一定光明。正如我今天勇敢站在這個講臺上一樣。


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▲活動現(xiàn)場

 

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